物联网工程专业
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发布人:工学院管理员  发布时间:2019-05-13   动态浏览次数:422

物联网工程(学制:四年  学位:工学)


一、专业简介:

本专业有吉林省本科教学名师1人、吉林省高等教育优秀课、精品课各1门和吉林省高等学校优秀教学团队。获得中国高等教育学会、吉林省教育厅、吉林省教育科学规划领导办公室、吉林省高等教育学会项目、大学生创新创业项目多项。

学生获得中国大学生计算机大赛奖多项和“互联网+”大赛铜奖,获国家大学生创新创业训练平台项目多项,学生已经创立创业公司2家。


二、培养目标:

本专业培养学生掌握高级语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、计算机网络、微机原理与接口技术、物联网感知技术及其应用、无线传感器网络、嵌入式系统原理与应用、机器学习、云计算与大数据基础、车联网技术、无线定位技术、物联网安全等技能的应用型高级技术人才。


三、就业方向:

学生毕业后可在政府管理部门、科学研究机构、设计院、咨询公司、建筑工程公司、物业及能源管理、建筑节能设备及产品制造生产企业等单位从事建筑节能的研究、设计、施工、运行、监测与管理工作。物联网工程专业采取订单式培养与自主择业模式,目前与多家大型企业签订就业基地,为学生就业提供保障。还可以在计算机、软件工程、电子信息工程等方向上继续深造,攻读硕士学位。

物联网工程专业采取订单式培养与自主择业模式,目前订单培养合作企业学生签约工资月薪为万元以上。主要工作城市深圳、上海、北京、杭州、广州、武汉、成都、南京等。


四、人才培养特色:

1.具有物联网感知层开发基本能力:通过传感器技术学习,学生掌握传感器配置和安装,在学生能力培养中起到承启下的作用。

其主要课程有:电子技术、传感器原理与应用、C语言程序设计。

主要实践环节有:电子技术实训、传感器实训、C语言程序设计实训。

2.具有物联网应用软件设计与开发能力:学生通过物联网基础和物联网开发课程学习,掌握软件、硬件开发基本技术,为以后学习打下良好知识基础。

其主要课程有:java程序设计,C#程序设计,HTML5程序设计,物联网基础,物联网开发课程。

主要实践环节有:java程序设计实训、C#程序设计实训、HTML5程序设计、物联网实训。

3.具有传感器网络设计与开发能力:通过传感器网络课程学习,学生掌握传感器网络开发技术,网页设计,页面布局,网站发布和测试等技术,可以独立完成网站开发和设计,培养学生独立思考解决问题的能力,培养学生团队合作的能力。

其主要课程有:Photoshop平面设计、Flash动画设计、数据库技术、Java程序设计、CSS3网页前端设计、SQL Server数据库、Web新技术、ASP程序设计。

主要实践环节有:网页设计、ASP动态网页、校园网实训。

4.智能传感器VR虚拟现实能力:学生通过VR虚拟现实技术学习,能独立实现虚拟现的设计与传感器的组合,提高学生设计和整体规划的能力,培养学生合作意识以及发现问题,解决问题的能力。

其主要课程有:VR虚拟现实技术、CAD制图、3DMAX、手机游戏开发、旅游景区规划管理。

主要实践环节有:3DMAX、手机游戏、景区VR传感器技术实训。

5.传感器嵌入式开发能力:通过嵌入式开发技术学习,学生能够掌握单片机应用技术,学会网络终端控制端开发技术,培养学生创新能力和创新意识。

主要实践环节有:嵌入式、无线移动传感器网、智慧传感器景区实训。


五、专业带头人:

张智友(博士导师):研究方向主要以物联网、VR虚拟现实技术、手机游戏开发等。


六、师资力量:

1.、教授:

1)唐永林:网页设计、嵌入式原理

2)刘衍行(博士导师):物联网基础、物联网开发

3)房至一(博士导师):网络安全与管理技术、网络工程规划与设计

4)董迎红:计算机导论、数据结构

5)于秀霞:Java程序设计

2.副教授:

1)张智友(博士导师)VR虚拟现实技术、手机游戏开发

2)崔天明(校教学名师):数据库技术、Web新技术

3)宋洋(博士):电工电子技术、电路仿真

4)赵雨(博士):SQL数据库、ASP程序设计

5)李峰(博士):C语言、电路仿真

6)范杰(博士):C#语言、Photoshop平面设计

7)肖尧(博士):JAVA语言、Photoshop平面设计

8)杜钦生(博士):电工电子技术、电路仿真

3.讲师:

1)张志刚:高级路由与交换、网络服务器配置与管理

2)刘玮:Java程序设计、Flash动画设计

3)吴锋:CAD制图、3DMAX


七、实验室建设:

1.计算机维护与维修实训室

2.计算机软件实训室

3.VR虚拟现实实训室

4.电子技术实训室

5.3D模型设计实训室

6.嵌入式系统实训室

7.3D打印实训室

8.物联网开发实训室


八、成果:

(一)荣誉称号

2014.2:第七届吉林省高等教育教学成果·三等奖-独立学院计算机文化基础课程教学改革研究(吉林省人民政府)

2012.6:吉林省优秀课-《数据处理基础》(吉林省教育厅)

2013.6:吉林省精品课-《计算机文化基础》(吉林省教育厅)

2014.5:吉林省高等教育本科优秀教学团队-计算机课程教学团队(吉林省教育厅)

2014.92014年吉林省高等教育学会第十三次优秀高教科研成果·二等奖;论文“独立学院《计算机文化基础》教学改革研究”(吉林省高教学会)

2014.102014年吉林省高校教育技术成果·三等奖-公共基础类省精品课程网络教学平台(吉林省教育厅)

2015.92015年吉林省第九届教育科学优秀成果·三等奖-论文“独立学院〈计算机文化基础〉教学改革研究”(吉林省教育科学研究领导小组办公室)

2015.122015年度长春大学旅游学院优秀教师

2016.102016年吉林省高等教育学会第十四次优秀高教科研成果·三等奖-论文“智慧旅游人才培养模式探索”(吉林省高教学会)

2017.122017年度长春大学旅游学院优秀教师

2018.62018年度校级本科优秀教学立项建设团队-网络工程专业

2018.72017-2018年度长春大学旅游学院优秀教师

2018.11:吉林省高教学会第15届优秀高教科研成果一等奖-论文:基于O2O模式的嵌入式智能生态系统模型研究

2019.12018年度长春大学旅游学院先进工作者

2019.12018年度长春大学旅游学院先进集体-网络工程教研室

2019.12018年度长春大学旅游学院科研成果奖

2018.5:指导教师奖-首届全国高校“创新创意创业”Paws3D跨平台动漫游设计大赛

2018.12:指导教师奖-吉林产红色旅游行系列活动-优秀指导教师-一等奖

(二)论文(第一作者)27篇(核心5篇)

2013.6EI-Near Duplicate Detection using MapReduce。刊物名称:ICCSNT2012EI检索号:20133016524666-唐永林

2016.2CSSCI情报科学-基于O2O模式的嵌入式智能生态系统模型研究-唐永林 通讯作者

2017.7CSSCI情报科学-基于ROS构建大型校园网应用研究-唐永林 通讯作者

2018.2:计算机工程与设计-基于云模型的程序时间性能评价方法-刘玮 第一作者

2013.8:商-计算机基础课程的任务驱动教学法研究-张志刚

2013.12:计算机光盘软件与应用- Struts 2框架技术开发与应用

2014.4:长春大学学报-独立学院《计算机文化基础》教学改革研究-唐永林

2014.9:计算机光盘软件与应用-基于ASP.NET MVC框架的研究

2014.10:长春师范大学学报-智慧旅游人才培养模式的探索-唐永林

2014.11:无线互联科技-基于APP技术的智慧旅游的研究和应用

2015.2:山东工业技术-旅游类人才智能化培养模式的研究

2015.6:长春师范大学学报-智慧旅游专业人才培养方案研究-唐永林

2016.1:数字技术与应用-嵌入式系统虚拟仿真实验平台建设研究

2016.8:山东工业技术-“互联网+”下的长白山休闲旅游-唐永林

2016.11:电子技术与软件工程,RouterOS的集成与测试-唐永林 通讯作者

2016.12:电子技术与软件工程-ROS防火墙高校实验机房管理应用研究-唐永林 通讯作者

2016.12:通讯世界-RouterOS网络工程组建及管理-唐永林 通讯作者`

2017.4:无线互联科技-独立学院公共基础课程精品课程教学改革与网站建设的研究-唐永林

2017.9:电脑迷-计算机程序设计教学中的教学方法研究-刘玮

2018.2:当代旅游-职业院校创新创业教育实践研究-唐永林 通讯作者

2018.4:电脑迷-基于“互联网+”能力培养强化实训环节教学模式改革研究与实践-唐永林

2018.5:数字化用户-基于大数据的高职学生计算机教学改革研究-刘玮

2018.5:计算机产品与流通项目教学法在《计算机文化基础》课程中的应用-刘玮

2018.10:信息通讯-大规模网络集成路由重分布与路径控制技术-唐永林 通讯作者

2018.8:基于移动4G大型开放式网络课程系统建设与研究-张志刚

2018.12:独立学院创新创业教育人才培养方案模式研究-张志刚

2019.1:混沌背景下无线网络微弱信号自动检测仿真-张志刚

  (三)课题(主持人)20项,已结14

 2012.11结题:吉林省高等教育教学研究项目(吉林省教育厅)-《计算机网络应用技术》课程培养学生应用能力的研究与实践(唐永林)

2014.3结题:吉林省高等教育教学研究项目(2012045)-范例教学法在《计算机应用基础》课程中提升学生综合能力的探索(唐永林)

2015.12结题:2014年度长春大学旅游学院东北亚休闲经济研究中心项目(2014015)-智能旅游与旅游人才计算机能力培养模式的探索(唐永林)

2016.10结题:2014年度吉林省教育科学“十二五”规划项目(GH14631)-民办高校旅游类人才智能化培养模式的创新研究(唐永林)

2016.11结题:2014年度吉林省高等教育教学研究重点项目2014046-民办高校智慧旅游人才培养模式的研究与实践(唐永林)

2016.12结题:2014年度吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目(吉教科文验字〔2016305号)-环境艺术设计在乡村旅游规划中的应用研究(省拨款1万)(唐永林)

2017.6结题:2015年度吉林省高等教育学会高教科研项目(JGJX2015D346-计算机基础课网络教学系统的研究(唐永林)

2017.11结题:2015年度吉林省教育科学规划项目(GH150705),计算机基础课程网络模式考核方法的探索(刘玮)

2017.11结题:2015年度吉林省教育科学规划项目(GH150703);基于大数据的计算机课程个性化自适应在线学习系统研究(姜宝华)

2017.12结题:2015年度吉林省教育厅“十二五”科学技术研究项目(吉教科验字[2017]575号)-移动教学平台的探索(省拨款5万)(唐永林)

2018.9结题:长春大学旅游学院创新发展专项基金项目,职业院校创新创业教育实践研究(张志刚)

2018.9结题:长春大学旅游学院创新发展专项基金项目:“互联网+”专业人才培养创新研究(唐永林)

2018.10结题:2016年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题(2016ZCY241-“互联网+”高等职业教育专业人才培养创新研究(唐永林)

2018.12结题:2016年度吉林省教育厅“十三五”科学技术研究项目(吉教科文合字【2016534);题目:基于ROS构建大型校园网应用研究【省拨款5万】(王亮)

2017.7立项:2017年度吉林省高等教育教学改革研究课题-基于互联网+能力培养强化实训环节教学模式改革研究与实践(唐永林)

2017.7立项:2017年度职成教育教学改革研究课题(2017ZCY285),基于项目学习法的计算机基础课程教学改革研究与实践(刘玮)

2018.5立项:吉林省高等教育学会高教科研项目(重点)(JGJX2018C110-复合型新兴工科—智慧景区工程专业建设探索(唐永林)

2018.5立项:吉林省高等教育学会高教科研项目(重点):独立学院创新创业教育研究(JGJX2018C119-复合型新兴工科—智慧景区工程专业建设探索(张志刚)

2018.11立项;吉林省教育科学“十三五”规划智库研究专项课题(ZK1831,大学生创新创业教育机制研究(唐永林)

2018.12立项;青岛青软实训教育科技股份有限公司-吉林省教育厅产学合作协同育人项目,物联网工程专业人才培养方案创新模式研究(唐永林)

(四)教材:4

1.1主编;2011.61版;《计算机应用基础》;东北大学出版社。

2.3编著;2017.41版;《Photoshop图像处理案例教程》;中国水利水电出版社。

3.1副编;2014.71版;《Office2010办公软件高级应用立体化教程》;人民邮电出版社。

4.3副编;2011.61版;《计算机应用基础上指导》;北京邮电大学出版社。


九、学生获奖(17项)

1.国赛优秀指导教师奖1

2.国赛三等奖3

3.国赛优秀奖2

4.省赛1等奖2

5.省赛2等奖7

6.省赛3等奖3

2017全国大学生计算机设计大赛吉林赛区二等奖2组(长白之美、水的三种状态、氢气爆炸模拟、移动学习平台),三等奖1组(高斯算法)

2018全国大学生计算机设计大赛三等奖2组(AR生活、《HEAL》)

2018全国大学生计算机设计大赛吉林赛区一等奖2组(人工智能、《HEAL》),三等奖1组(未来回忆)

2018第一届Paws3D跨平台动漫游设计大赛三等奖1组(迷都),优秀奖2组(保卫钓鱼岛、虚界),优秀指导教师奖1项。

2018互联网+大赛吉林赛区铜奖1组(小红帽)

2018“追寻红色印记传承红色基因”吉林省大学生微视频大赛二等奖(大美吉林,红色记忆

2018年吉林首届冰雪创意大赛二等奖(赏冰悦雪,传承文化)

2018年吉林首届冰雪创意大赛三等奖(高山滑雪