长春大学旅游学院
精神文明建设工作自查报告

　　长春大学旅游学院是2000年由长春大学与太阳神有限公司合作举办的新制二级学院，2004年3月被教育部确认为独立学院。我校有教职工150人，专职教师42人，其中研究生15人。目前共有英语、日语、朝鲜语、俄语、旅游管理、工商管理、会计学、财务管理、市场营销、艺术设计、国际贸易共12个本科专业。现有在校本科生3085人。
　　学院坐落于国家风景名胜区――长春净月潭经济开发区，“碧水白帆如诗，苍松翠柏如画”，玉潭水秀，林茂山幽，环境清新幽雅，交通便利，地理位置十分优越。拥有现代化教学大楼，内设标准教室、阶梯教室、先进的超大屏幕多媒体教室、数字化多媒体语言实验室、计算机网络信息中心、多功能天光体育馆、旅游管理专业多种实训室、艺术设计专业展厅、静物陈列室、艺术创作室、数码设计室、校内外语教学电台、校园广播站、图书馆、资料室等。
　　一、指导思想：
　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观和社会主义荣辱观，坚持“以人为本，以德育人”的教育方针，以构建和谐校园、文明校园为目标，以营造良好的校园风貌和育人环境为主题，以基层窗口建设为重点，以先进典型评选为示范，继续深入扎实地开展创建“文明寝室”、“文明班级”和“文明社团”评选等活动。为加快学院发展进程，营造良好的校园环境，充分发挥校园文化环境哺育人、陶冶人的育人功能和对社会的示范作用，在全院形成高度的政治风气、高尚的文明风气和浓郁的学习风气，促进学院政治文明与精神文明的协调发展。
　　二、组织机构
　　成立以学院党政工组成的精神文明领导小组和德育领导小组，和以各系辅导员、班主任组成的精神文明具体工作实施小组成员，坚持党政一把手亲自抓精神文明建设工作，把精神文明建设和德育纳入学校年度工作计划和支部目标管理的重要内容。每年都定期召开专题会议研究精神文明建设工作，在学校形成全员育人和创建文明单位的良好氛围。成立了领导小组：
　　组长：吴安平
　　副组长：王汝喜、崔庠、静桂荣、于钦贵
　　三、自查情况
　　(一)领导班子坚强有力
　　1、教育思想
　　(1)、学校致力于全面贯彻教育方针,逐步改善办学条件,优化育人环境,以提高教师职业道德素质为根本,以规范管理为依托,以改革教学,创新教学为动力,以新课程“以人为本”教育理念作导向,真抓实干,锐意进取,推动我校教育可持续发展.
　　(2)、学校的办学思想:全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，以质量求生存，以特色求发展，以社会需求为导向，以培养高质量人才为目标，以创新为灵魂，以深化教学改革为核心，以学科建设为龙头，以严格管理为手段，不断完善办学条件，狠抓教学质量始终不放，努力把我院办成定位准确，特色鲜明，综合实力较强，规模、结构、质量、效益协调发展；学校的教育目标:培养德智体美全面发展的，宽知识、强能力、高素质、会学习、会创新、会做人的高级应用型人才；学校的教育理念:“以人为本,个性发展;以爱为根,和谐互动;以学为源,砺志进取”.学校始终坚持党的教育方针,办学目标明确,以规范目标管理为依托,按素质教育要求制定相宜的工作计划,内容具体,措施有力,注重学生全面素质的提高.
　　(3)、学院坚持以教学为中心,轻负高效.在课堂中努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教会学生求知,合作,竞争,培养学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,并积极开展各项竞赛.今年旅游管理系毕业生李婷及06404班学生赵子源，分别荣获专业组“银牌导游”称号及业余组第三名的好成绩。学生刘璐、郑鑫月同学在2007年“长白山花仙子”暨吉林电视台都市女孩选拔大赛中取得好成绩。
广泛地开展普及性的体艺活动,如校运会, 迎十七大校园卡拉OK文艺会演,校篮球赛,排球赛;学校还鼓励学生广泛培养业余爱好,举办书法、美术、篮排球、围棋、舞蹈等20多个社团.学校优良的校风和显著的办学效益受到了各级领导的充分肯定和社会各界的高度赞誉。
　　坚持宣传思想工作方针，学习贯彻科学发展观，努力为建设社会主义和谐校园提供思想动力在过去的一年里，我校始终坚持党中央制定的“团结稳定鼓劲，正面宣传为主”的宣传思想工作指导方针，把握正确的舆论导向，紧紧围绕学校教学、科研中心工作不断加大工作力度，紧密结合师生员工的思想、生活和工作实际，多做暖人心、得人心和凝聚力量的实事，为学校改革和事业发展提供了思想保证和精神动力。
　　2、领导作风
　　(1)、学院领导班子配备齐全,配置合理,能做到群策群力,廉政廉洁,吃苦在前,享受在后.注重理论学习,能将学习定期化,规范化,理论学习有规划,有组织,有收获,有总结.通过学习邓小平理论,"三个代表"重要思想,学习管理知识和先进的教育理念,达到不断提高班队的政治素质,文化素质,道德素质;达到不断提高政治水平,业务水平和管理学校的能力;达到树立开拓创新精神和竞争意识,挑战自我,超越自我.
　　(2)、抓好思想作风转变,领导班子团结协作,求真务实,重视通过教学和各种活动进行思想教育.树立良好的职业道德,充分发挥服务教育的示范作用,认认真真干事业,扎扎实实抓教学.学校以教代会,教务公开为基本形式,实行民主管理,民主监督,对评优评先,等热点问题,采取征集意见,修订意见,教代会讨论通过及校务主题公开等形式,最大限度地调动教师工作积极性,促进学院管理工作的高效运转. (二)、社会效益成绩显著
　　1,学院管理
　　(1)、建立健全各种规章制度,实施目标管理,各系部（室）职责明确,责任落实.几年来,我院坚持以法治校,加强规章制度建设,用制度管人管事,有效保证素质教育的实施.结合实际,学院不断完善修订了《长春大学旅游学院规章制度汇编》、《长春大学旅游学院教师考核办法》等.
　　(2)、学院领导和教师统一思想,提高认识,有计划,有步骤地开展文明学校创建活动,把创建文明学校的过程作为进一步提升学校教学水平和办学质量的过程来抓,推动了学院各项工作的改革和发展.
　　2 、社会实践
　　(1)、从社团活动为切入口,拓宽素质教育的内涵.有计划的组织学生参加社会实践活动.组织学生服务社会,为社区搞卫生,“还净月一片清洁”活动；组织学生利用寒假进行“三下乡”活动, 向贫困小学生捐款、捐物等等,给学生的全面发展提供了更为广阔的展示空间,赢得了社会的赞誉,培养了学生的实践能力.
　　(2)、我院学生积极参与公益事业志愿者服务活动。2005年，我院选拔了40名大学生志愿者参加东北亚投资贸易博览会的志愿者服务活动。志愿者主要负责博览会期间的导游、礼仪、解说、翻译等工作，他们出色的工作得到了组委会领导的肯定和赞扬，为博览会的成功举办增了特色。同年，全国北方10省旅游交易会在长春举行，长春市旅游局专门制定我院优秀导游员为北方10省领导代表团、中央电视台代表团进行全程陪同；在长春举办的次瓦萨国际滑雪节受市政府专门制定我院学生承担外国贵宾导游工作。受到长春市旅游局及国内为人士的一只好评。
　　3、校园文化
　　(1)、社团文化活动取得新进展。我院共有8个学生社团，这些社团吸纳了不同兴趣爱好的学生达近千人，约占在校学生总数的60%。在学团部门的指导下，社团活动在学风建设中的作用日益明显，促进了优良校风和学风的形成。2005年，我院成功举办了“第三届旅游杯篮球大赛”、“大学生学术论文大赛”、“演讲大赛”、“作品设计大赛”、“英语讲座”、“日、韩话剧演出”、“模拟导游”、“校园歌手大赛”、“学习全国模范导游文化花枝的大型系列活动”、“第二届旅游学院风筝节”、“英语口语交流会”、“每周一次外文影视欣赏”、“动漫画技巧培训”等活动，这些活动得到了广大会员的积极参与和全校师生的广泛关注，极大的活跃了社团文化，受到了良好效果。以此为契机，我院女子排球队在2006年长春市第二届朝鲜族排球联赛上获得冠军；在2006年长春市独立学院大学生象棋邀请赛上，我院学生获得团体第一名，邱竹青和闫应伟同学分别获得个人第一名和第三名。我院社团经常与其他高校联系，互相切磋经验、不断提高我院社团的质量。一些新兴社团的相继成立，扩大了同学们的选择性。
　　(2)、校园文化活动有了新气象。我院十分重视校园文化建设，努力营造良好的科技文化氛围，提高校园文化品味。参与科学研究，提高学生综合素质，院系级科技文化艺术活动，主要分为政治理论学习类、思想品德教育类、学风建设类、创新创业教育类、文艺综艺类等5大类，全院学生几乎都参加过各种形式的文化活动中，有效地提高了大学生科技文化素质。在刚刚结束的2007年长春冰雪旅游节形象小姐大赛上，有200余名来自省内外的选手参赛，进入决赛的只有30人，其中我院有11名，占决赛总额的37%。
　　4、社会公德
　　关爱生命，奉献爱心。2005年11月21日，为了能够帮助正在经受白血病折磨的15岁女孩耿羽萧，艺术系05409班全体同学自发组织到长春血站采血样，并志愿加入中华骨髓库，他们表示“就算自己的骨髓不合适，还有机会救别人”。他们的活动受到了报社的关注，全院上下引起了强烈反响。2006年5月，院团委书记外语系导员牛蕊老师被查出患有白血病，学院领导对此颇为重视，组织捐款，教职工和学生共捐款28639.5元；期间团委学生干部组织团员在中东大市场、会展中心及胜利公园等地共募捐3643.9元
　　（三）、校园环境整洁优美
　　1、校园卫生环境
　　(1)、构建环境美化,熏陶学生心灵,学院抓了四大版块建设,一是教室环境版块；二是宣传橱窗版块；三是图书阅览版块；四是专用栏(通知,公告)版块.做到校园卫生整洁,无残标,乱写,乱画,乱张贴现象.
　　(2)、学校的公共设施,桌椅等保持整洁,无卫生死角.开展"四项竞赛"活动为载体,养成学生良好的卫生习惯.
　　(3)、着眼于校园整体规划,进一步整治校园环境,让校园的每棵树,每株草都成为教育,熏陶学生的"载体",为学院教育和精神文明建设奠定了坚定的物质基础.
　　2、教室卫生环境
　　学院及时做好校园废旧物的拆除更新工作,用学生作品布置走廊
拓宽视觉空间,做到环境育人.理顺管理体制,落实长效管理措施,全面落实环境卫生承包责任制。
　　3、食堂卫生环境
　　(1)、学院有一能容纳五百名学生就餐的,设施完备的食堂.
　　(2)、学院后勤副院长专门负责食堂管理,定期召开工作人员会议,每一位工作人员均获体检合格证,做到蔬菜留样,食堂设施完备,摆放整齐,食堂餐桌,地面,炊具,食品清洁卫生.
　　4、宿舍卫生环境
　　学院为使教职工,学生宿舍保持良好,清洁,整齐的环境秩序,保证教职工,学生得到充分的休息,制定了学院宿舍管理制度.做到值班管理有人,宿舍值日有人.每周进行“最好寝室”与“最差寝室”的评比，公寓卫生的评比营造了安全,宁静,舒适,整洁的生活环境,培养了学生自理,自主,自律,团结合作的精神.
　　(四)、领导重视程度
　　学院自成立文明学校创建领导小组以来,每月召开创建工作协调会.学院各部（室）密切配合,相互协调,各司其职,努力做到“一把手”两手抓,两手硬,确保创建工作落实到位.按照目标和责任,做到事事有人管,件件能落实,狠抓工作进度和工作质量,经常性地督促检查,并在制度,人力,财力,物力等方面予以安排和保证.
　　1、制造氛围浓厚
　　学院加强创建“文明学校”工作的领导,做到领导重视,责任到人,分工合作,广泛宣传,人人参与,充分利用学校各个教育阵地,如广播站,宣传栏,黑板报等,深化宣传形式,以文明创建为载体,在教师中开展“争创文明窗口”、“争当岗位明星”等活动；在学生中开展“文明班级”,“文明寝室”,争做“文明大学生”等活动,以节日文化活动为手段,在师生中开展丰富多彩,健康有益的文体活动,起到净化心灵,陶冶情操,激励斗志的效果,为创建文明学校创建良好的氛围.
　　2、创建活动成效
　　通过创建深化了学生的日常行为规范养成教育,破除迷信;广大师生能自觉地参与济困助学,绿化校园,美化环境等多种道德实践活动,使师生在创建文明学校活动中自我教育,自我提高,树立人人都是旅游学院形象代表的强烈意识.师生的精神文明程度转变了,学校的教育质量提高了,知名度提升了,在社会上树立了良好的声誉.
　　四、主要措施
　　(一)、坚持以人为本,加强队伍建设.
　　一个学校文化层次的高低,关健在领导班子、在教师,学校文明建设是每个教师的事.学校无小事,事事有教育;学校无闲人,人人都育人.造就一支思想过硬,业务精通,文明勤奋,为人师表的教师队伍,为创建文明学校奠定坚实的基础.
　　(二)、完善规章制度,增强管理效能.
　　1、建立健全各种规章制度.
　　2、依法治校,规范管理.
　　(三)、坚持以德治校,改进德育工作.
　　1、德育为首,带动学生全面发展.
　　2、注重个性发展,培养学生特长.
　　3、抓好学科教学,扎实学生专业知识.
　　4、广泛开展法制和心理健康教育.
　　(四)、优化育人环境,繁荣校园文化.
　　1、创建精神文化,发挥导向作用.
　　2、构建环境文化,熏陶学生心灵.
　　3、抓好校园文化,丰富业余活动
　　总之,在争创“高校文明杯”、“树文明新风、建和谐校园”系列竞赛活动的过程中,我们学院上下一条心,在不断地努力争创,学校在各方面取得了一定的进步与成绩.当然还存在一些不足之处,我们将继续一如既往,不断积极努力,开拓创新,取人之长,补己之短,为长期创建文明学校而不懈奋斗.

长春大学旅游学院
2007．10．20．